校園人物雕塑

校園人物雕塑設計有哪些原則？

校園人物雕塑作為學校文化建設的一部分，不管是大學、中學仍是小學，都具有深遠的意義。學校校園人物雕塑規劃主要遵從四個原則：

1、以人為本

遵從以人為本的規劃理念，把教師、學生、雕塑聚集在一起，提高審美，陶冶情操；設計中也可以運用天然材料，使雕塑更加天然、環保；

2、創新性

雕塑不應顯得呆板、毫無生氣。只有不斷創新，才干充分發揮雕塑的審美教育功能。

3、空間性

學校雕塑的體積、數量應與周邊的具體環境想協調，并可利用周圍的植物、地勢、地貌進行創造。

4、文化性

雕塑是一種藝術作品，它必然具有豐厚的文化元素。需具有培育學生審美、提升文化素養的作用。